

上外云间中学以戏剧课程推动学生人文素养提升
学生原创舞台剧《陈蔡绝粮》上演
本报讯(记者 王梅)《论语》怎么读、读什么?近日,在上外云间中学举行的“优化课程机构深耕理趣课堂”研讨展示活动上,由该校学生编演的舞台剧《陈蔡绝粮》令观者眼前一亮。
该舞台剧再现了孔子绝粮七日的故事。虽然主角只有孔子、颜回、子路、子贡等9人,但登台参演人数多达百人。近半小时的演绎过程中,文学、音乐、舞蹈、表演等元素交融碰撞,淋漓尽致地呈现艺术之美。高二学生卜朗宁在剧中饰演孔子一角,他说:“舞台演绎不仅要精准把握人物的个性,更需要吃透人物的精神追求。”而此次参演也使他深受启发:“即便是智慧的孔子也有‘迷茫时刻’,但面对困境虽迷茫却怀抱坚定向前的人生态度,着实可贵。”
剧中,高一学生杨何鸿饰演的老子出现在孔子的梦境中。如何将一个已经仙逝的智者演好?杨何鸿直言,学校既有的《论语》特色课程聚焦孔子思想与儒家思想研读。为了演活老子,他转而翻阅了道家文化相关书籍,在阅读中了解老子的生平及其思想。在舞台剧总导演、上外云间中学艺术总辅导员周海龙看来,这正是戏剧的魅力所在,它引导学生不断突破自我,在应对变化、坚持排练中获得韧性成长。
据了解,《陈蔡绝粮》舞台剧“首映”,是学校以学术性研究型高中建设统领各学段全面发展,开发《论语》校本课程的缩影。舞台剧从故事草创、剧本研磨到排练,前后历时3个月之久。剧中演员服饰、串场音乐制作,以及当天外场展示的《论语》周边文创产品,均由学生操刀,学校文学社、戏剧社、舞蹈社、合唱团、美术社、道具舞美社等多个社团全情投入。
“打开门,打开课,打开书,打开心,与自然对话,与社会对话,与文明对话,与学术对话,与大师对话,与未来对话,吸纳一切有利于学生成长和学校发展的元素,让学生站在课程的中央、书本的中央、舞台的中央。”上外云间中学校长宣沫说,戏剧课程正是立足超学科课程性质,激发学生多个领域学习与实践热情,从生活体验、知识构建、思想感悟、内涵创生等多个维度提升人文素养的载体。学生在阅读《论语》和搜集整理孔子史料的过程中,达成对孔子品格与儒家思想的深刻感悟和认同,继承和弘扬中华优秀传统文化,树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观,厚植家国情怀。在剧本创作、音乐制作、歌曲演唱、器乐伴奏、文创宣传等多元活动中,传承《论语》的文化价值,提升审美感知力,丰富艺术想象力,增强艺术表现力,培养创新实践力。
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