落实落细“四联”机制推动主题教育走深走实

按照中央、市委、区委关于开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育统一部署，在区委组织部和区委党校的指导下，松江区第二十一期中青班临时党支部牢牢把握一个“实”字，用好学员“三带来”成果转化，落实“四联”工作机制，推动学员在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。

联组学习，创新形式求实效。习近平总书记指出：“领导干部到党校学习，主要任务是学习党的理论、接受党性教育。”两个月的党校集中学习，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题主线，“学思想”课程安排35个学习日，占比超过90%。先后开展“学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论”等四个专题小组讨论，举办学习《习近平著作选读》第一卷、第二卷等三场读原著、学原文、悟原理“同读一本书”读书会。聚焦“坚持人民至上”主题，中青班与处级班开展联组学习，双方10名学员通过主旨交流、“一问一答”互动等形式，交流学习收获。通过创新形式“学思想”，持续做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化内化转化，学员们进一步从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

联手调研，精准分类务实功。习近平总书记强调：“调查研究是获得真知灼见的源头活水，是做好工作的基本功。”中青班发挥区委党校工作品牌优势，用好学员“三带来”（带来一条干部群众关心的热点话题或者生动案例，带来一则在建设“科创、人文、生态”现代化新松江过程中的对策建议，带来一个最希望到党校解决的思想理论问题）成果转化，共带来123条问题和建议。经整合梳理，组成产业集群党建、科创生态建设、“工业上楼”、信访问题源头治理、社区治理力量平急转换、“二陆”文化小镇建设、打造高水平人才高地等七个课题组。来自41个不同单位、部门的学员利用党校集中学习的契机，坚持问题导向、“同题共答”，通过条条联合、条块结合，走出机关、走出课堂，联手深入街镇居村、企业车间等27个点位实地调研，累计召开座谈访谈会11场。为避免扎堆调研、重复调研的现象，加强统筹，在预报调研点位时及时协调归并重复点位。七个课题组合计发放、回收调研问卷2426份，通过调查研究“重实践”，进一步掌握实情、把脉问诊，问计于群众、问计于实践。

联动整改，党性剖析较实劲。习近平总书记指出：“党校是领导干部锤炼党性的‘大熔炉’”。中青班学员奔赴革命摇篮、圣地延安，学习参观王家坪、杨家岭、枣园革命旧址和延安革命纪念馆，学习延安精神，传承红色基因。来到毛主席《为人民服务》讲话纪念广场，感悟张思德精神。奔赴梁家河，重温习近平总书记在梁家河艰苦奋斗的七年知青岁月，感悟梁家河里的“大学问”。学员们感受到了触及灵魂的精神洗礼，在延安开展了一场主题鲜明的党性分析组织生活会。大家结合党校学习的所感所悟，结合调研发现的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，梳理自我批评问题159条，相互批评意见81条。通过“强党性”，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，着力从思想根源上解决问题，努力做到边学习、边对照、边检视、边整改。

联推发展，干事创业出实招。习近平总书记强调：“能否敢于负责、勇于担当，最能看出一个干部的党性和作风。”中青班全体学员开展“学思想、强党性、重实践、建新功”承诺践诺行动，通过《简报》、宣传展板、“学习标兵”评选等载体，及时选树宣传先进典型，营造“以学促干”的良好氛围。坚持学思用贯通、知信行统一，通过运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，七篇扎实的调研报告共提出针对性举措73条，切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措。两个月的党校集中学习结束后，全体学员按照“条块交叉”原则开展挂职锻炼，进一步以新气象新作为推动高质量发展取得新成效。通过“建新功”，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，为建设人民向往的“科创、人文、生态”现代化新松江贡献更大力量。