“文翔大家听”电台陪伴讲故事

本报讯  “老师，我想去幼儿园。”“老师，我想我的老师和朋友了。”“老师，我想听你讲故事了。”……在这个延长的假期里，孩子们都以“宅家”为主，在寒假的电话家访过程中，文翔幼儿园的老师们听到了很多孩子们这样的心里话。

文翔幼儿园围绕“我们能为孩子们做点什么”开展了网络教研，在党支部与团支部联动引领下，最终决定成立一个属于小朋友们的微电台——“文翔大家听”，并成立了一支由党团员领衔、全体教师参与的志愿者“主播”队伍。针对孩子提出想听故事的需求，幼儿园进行了问卷调查，请家长协助孩子选择想听的故事类型。发现孩子对“防疫小知识”“健康好习惯”“爱的故事”等类型非常感兴趣，甚至推荐了一些喜欢听的故事给电台。幼儿园依据“关爱生命，健康生活，尊重个性，和谐发展”的办园理念，选择了“健康生活习惯与能力”“心理社会适应能力”两大类的故事。让“宅家”的孩子也能在云端借助故事开展学习与思考，以故事录播与聆听的方式架起师生联系的桥梁。

“文翔大家听”微电台于2月20日上线。上线两周，就有1.1万人次的小听众收听了电台。截至5月25日，电台发布了教师讲故事专栏88辑，亲子讲故事专栏20辑，共有4.1万人次收听。给“宅家”的孩子们带去了快乐。

白宜灵小朋友的家长表示，在这个特殊的假期中，收听“文翔大家听”微电台成为我们全家每天的“必修课”。

学校教师陈淳说：“参加了‘文翔大家听’电台的故事录制，对我而言是一次全新的尝试。由于疫情的原因，这次的录制从原本的课堂转移到线上。同时通过这个平台，让我与孩子们多了一种沟通交流的方式，也让我发现线上故事的快捷和便利，希望今后能将这种形式延续下去，起到家园共育的效果。”